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四真大語文

以“語文”教學為載體,融合了基礎知識、高效閱讀、四真作文、演講口才、思維導圖、快速記憶、傳統文化、夢想勵志與感恩等多樣內容的原創語文教學體系。




四真大語文簡介



四真大語文創始人說


四真大語文體系介紹


四真教育核心

千教萬教教人求真,

千學萬學學做真人。


四真育人理念

說真話

求真知

明真理

做真人


四真課程特色

以“語文”教學為載體——全面提升學生語文綜合素養。

以培養語文素養為出發點——聽、說、讀、寫、講、思。

原創課程體系——自創課堂教學十二個流程。


四真大語文理念

◆語文學科特性:人文性——明理做人;工具性——學以致用

◆教育思想:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

◆教學思想:語文即生活,生活即做人。

◆育人目標:健康、快樂、真實、有責任感、有文化的普通人。

◆育人原則:說真話,求真知,明真理,做真人。

◆作文原則:說真話,寫真人,記真事,抒真情。

◆語文素養:聽、說、讀、寫、講、思。

◆終極目標:為孩子的終身成長奠基——人文基礎、文化底蘊。


四真文化素養

(三道)做人之道;做事之道;治學之道

(內驅力)激發孩子內在學習動力,樹立遠大人生目標,感受語文學習是快樂的事。

(情懷)玩中學,學中玩,培養孩子熱愛學習語文的情懷。

(結果)不考試、不發試卷、不追求分數,立足語文素養全面提升,獲取好分數是水到渠成的結果。


四真作文理念

說真話

寫真人

記真事

抒真情


四真作文體系

◆解決問題:不會寫、不想寫、不愿寫、寫不長、寫不美。

◆指導方法:引導孩子回歸生活,觀察生活、體驗生活、書寫生活、感悟生活。

◆實現目標:有話可說,有人可寫,有事可記,有情可抒,有理可言。

◆表達真情實感,學會大膽想象,學會勇于表達,學會創新寫作。


教學內容構成

◆語文基礎知識;

◆高效閱讀;

◆四真作文;

◆演講與口才;

◆國學與經典誦讀;

◆傳統文化;

◆快速記憶與思維導圖;

◆夢想勵志與感恩。


教學內涵

(語文本原)立足母語教育基本任務,明確語文課程的基本定位。

(語文本真)探尋母語教學的基本規律,實踐體現母語基本特點的語文教育。

(語文本位)體現語文學科基本特點,實現語文課程的基本價值。


四真大語文人的使命

堅持用四真大語文來——熏陶學生;

堅持用四真作文來——引領學生;

堅持用四真教育來——感染學生;


四真大語文 · 三規


什么是四真大語文?


        四真大語文是由雅智教育四真大語文研究院研發的一種融合了語文基礎知識板塊、高效閱讀、四真作文、演講與口才、思維導圖、快速記憶、傳統文化、經典與國學、夢想感恩勵志等多樣內容的的原創語文教學體系。


        課堂教學好玩、快樂、有趣、游戲多,互動性強,學生積極參與,教學形式以游戲、體驗、討論、分享、PK為主要形式,圍繞著課堂教學十二個流程, 核心理念是全面提升學生“聽、說、讀、講、寫、思”六個方面的能力,培養學生語文學習需要具備的各種素養和語文能力,為學生終身成長奠基!



Q

1、四真大語文有什么特點?

        四真大語文堅持“語文即生活,作文即做人”的教學思想,構建“說真話,寫真人,記真事,抒真情”的四真作文體系,倡導“說真話,求真知,明真理,做真人”的四真育人理念,圍繞語文的“工具性”和“人文性”,立足培養孩子成為“健康、快樂、真實、有責任心、有文化”的普通人,為孩子終身成長奠定厚實的人文基礎和文化底蘊。


Q

2、四真大語文與傳統語文的區別?

        傳統語文圍繞著考試,主要講考試方法和答題技巧,主要是為了考高分。

        四真大語文是以“語文”課堂教學為載體,以全面提升學生綜合語文素養為目標,以培養孩子“聽、說、讀、講、寫、思”六方面語文素養為出發點,通過原創課程體系,設計課堂教學十二個流程,不考試,不刷題,不追求分數,全面提升學生語文素養,取得好成績是附帶的水到渠成的結果,四真大語文是一種人文素養課。


傳統語文——培訓應試——得分工具

四真大語文——語文素養——終身受用

      

傳統語文——刷題——分數

四真大語文——積累——素養(高分水到渠成)


Q

3、四真大語文有什么特點?

        四真大語文課堂教學具有“好玩、快樂、有趣、游戲多,互動性強,學生積極參與”的特色,教學形式以游戲、體驗、討論、分享、PK為主,圍繞課堂教學十二個流程,培養學生要具備的各種語文素養,為全面提升學生語文素養打好基礎,為學生終身成長奠基。


Q

4、四真作文有什么特點?

        四真作文是一種生活化的作文,立足一個“真”,引導孩子回歸生活,觀察生活,體驗生活,書寫生活,感悟生活,引導孩子“說真話,寫真人,記真事,抒真情”,幫助孩子解決作文“不會寫、不想寫、不愿寫、寫不長、寫不美”五大痛點,讓學習四真作文的孩子,在寫作中“有話可說,有人可寫,有事可記,有情可抒,有理可言”,表達真情實感,學會大膽想象,學會勇于表達,學會創新寫作,寫出好作文,獲得好分數。


Q

5、四真大語文可以幫孩子解決哪些痛點問題?

痛點一:孩子不喜歡語文學習、學習語文沒有興趣、沒有動力、沒有目標。

痛點二:孩子不喜歡閱讀、不會閱讀、不會做閱讀題、閱讀無法取得高分。

痛點三:孩子作文不想寫、不愿寫、不會寫、寫不長、寫不美。

痛點四:孩子語文素養差、語文能力差、演講水平差、不自信。


四真大語文思維導圖





校區分布

紅杉樹智能英語項目部
岳麓區溁灣鎮新外灘銀盆南路72號1樓
學習熱線:83062905
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岳麓區溁灣鎮新外灘銀盆南路72號3樓
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四水廠校區
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新外灘校區
岳麓區溁灣鎮新外灘銀盆南路72號1樓
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世紀城(托輔)校區
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學習熱線:88659923
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四真大語文研究院
岳麓區四水廠金榮科技園M2棟C座6樓
學習熱線:85836048
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芙蓉區馬王堆中路79號東璽門商鋪L6棟二樓
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四真大語文廣州校區
天河區龍口東路5號龍暉大廈3層崗頂地鐵A出口
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